2018학년도 2학년 1학기 평가 안내
학부모님 가정에 건강과 행복이 충만하시길 기원합니다.
2012학년도부터 중간고사, 기말고사와 같은 정기고사가 지양되고 있으며, 점차 교수·학습 과정에서 학생의 성취를 극대화하고 학생이 학습을 스스로 개선하여 핵심역량을 키워나갈 수 있는 성장중심평가의 형태로 전환되고 있습니다. 본교는 2013학년도부터 중간고사 및 기말고사를 100% 폐지하고, 논술형평가를 포함한 다양한 수행평가의 방법으로 성장중심평가를 실시하고 있습니다.
2018학년도에도 다양한 평가 도구와 방법을 통해 학생 개인의 학습 결손 누적을 방지하고 학력 신장을 유도할 수 있는 배움중심의 학년별 성장중심평가가 지속적으로 실시됩니다. 아울러 성장중심평가시 배려, 협동 등의 정의적영역의 평가가 포함되고, 평가 결과는 4단계(매우잘함, 잘함, 보통, 노력요함) 척도로 가정으로 통지됩니다.
아래 1학기 성장중심평가계획을 안내하여 드리오니 학생들의 바른 학습 습관 형성을 위해 각 가정의 많은 협조 부탁드립니다. 감사합니다.
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<2018학년도 2학년 1학기 평가 계획 안내> ◎ 평가 척도 안내
※ 다음 페이지의 성장중심평가계획은 학교일정, 학급별 학습 진도에 따라 평가시기가 조정될 수 있으며, 또한 학생들의 배움정도 및 수준에 따라 평가 내용도 수정될 수 있습니다. |
<2017학년도 2학년 1학기 평가 계획>
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과목 |
영역 |
단원명 |
평가내용 |
평가시기 |
평가방법 |
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국어 |
듣기, 말하기 |
2. 자신 있게 말해요 |
바른 자세로 자신 있게 말하기 |
3월 |
5주 |
구술 관찰 |
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문학 |
4. 말놀이를 해요 |
말의 재미를 느끼며 말놀이하기 |
5월 |
1주 |
활동 관찰 |
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문법 |
5. 낱말을 바르고 정확하게 써요 |
낱말을 바르고 정확하게 쓰기 |
5월 |
4주 |
논술형 |
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듣기 말하기 |
6. 차례대로 말해요 |
일이 일어난 순서를 고려하여 듣고 말하기 |
6월 |
1주 |
구술 관찰 |
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쓰기 |
7. 친구들에게 알려요 |
주변의 물건에 대해 설명하는 글쓰기 |
6월 |
3주 |
논술형 |
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읽기 |
8. 마음을 짐작해요 |
인물의 처지와 마음을 짐작하며 글 읽기 |
6월 |
3주 |
구술 관찰 |
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쓰기 |
9. 생각을 생생하게 나타내요 |
자신의 생각을 생생하게 나타내기 |
7월 |
1주 |
논술형 |
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수학 |
수와 연산 |
1. 세 자리 수 |
세 자리 수의 크기 비교하기 |
3월 |
5주 |
논술형 |
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도형 |
2. 여러 가지 도형 |
삼각형 사각형의 이해와 그려보기 |
4월 |
2주 |
논술형 |
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수와 연산 |
3. 덧셈과 뺄셈 |
실생활에서 덧셈과 뺄셈을 적용하기 |
6월 |
1주 |
논술형 |
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측정 |
4. 길이 재기 |
길이를 측정하여 나타내기 |
7월 |
1주 |
활동 |
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자료와 가능성 |
5. 분류하기 |
기준을 세워 분류하기 |
7월 |
2주 |
관찰 |
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수와 연산 |
6. 곱셈 |
묶어 세기와 배의 값 이해하기 |
7월 |
4주 |
논술형 |
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봄 |
슬기로운 생활 |
봄 1. 알쏭달쏭 나 |
나의 몸의 이름과 하는 일 |
3월 |
3주 |
구술 관찰 |
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바른 생활 |
봄 1. 알쏭달쏭 나 |
청결한 생활실천하기 |
3월 |
4주 |
관찰 체크리스트 |
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즐거운 생활 |
봄 1. 알쏭달쏭 나 |
꼬리잡기 놀이하기 |
3월 |
4주 |
활동 구술 |
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바른 생활 |
봄 2. 봄이 오면 |
봄철 건강을 지키는 방법알고 실천하기 |
4월 |
2주 |
논술형 |
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슬기로운 생활 |
봄 2. 봄이 오면 |
봄철 생활 모습 조사하기 |
4월 |
3주 |
현장조사 구술 |
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즐거운 생활 |
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18-034 2018학년도 2학년 1학기 평가 안내 가정통신문.hwp
